U sklopu eTwinning projekta Green Digital Citizen – Today, Tomorrow, Always tijekom travnja i svibnja 2026. učenici su sudjelovali u nekoliko suradničkih aktivnosti s vršnjacima iz drugih država. Dvije glavne suradničke aktivnosti sastojale su se od kreiranja zajedničkog puzzle postera „Green Digital Technologies in My Dream World“ i postera „Today’s Fantasy, Tomorrow’s Reality – Think Digital for a Green Future“. U prvoj aktivnosti sudjelovali su polaznici izvannastavne aktivnosti (INA) Informatika+, a u drugoj polaznici izborne nastave informatike za osmi razred. Učenici su radili u Canvi. U obje aktivnosti učenici su imali zadatak da na dijeljenom dokumentu s posterom urede jedan dio na način da dodaju ilustraciju, slogan i sliku generiranu alatom umjetne inteligencije (UI). Pripremajući ove postere, učenici su ponovili naučeno tijekom projekta, a kreativnost i mašta vodila ih je u stvaranju postera kao završnoga rada na projektu koji bi trebao prikazivati zamišljeni budući svijet u kojemu je digitalna tehnologija u potpunom skladu s prirodom.
Za izradu postera „Today’s Fantasy, Tomorrow’s Reality – Think Digital for a Green Future“ naši učenici osmoga razreda surađivali su s dvije grčke škole, sa svakom na jednom posteru. Najprije su u našem timu na Teamsu predlagali slogane za sliku koju su generirali učenici iz Grčke (za jedan poster) i generirali slike pomoću alata UI za slogan koji su osmislili učenici iz druge grčke škole (za drugi poster). Zatim su naši učenici odabrali konačan slogan i sliku za zajednički poster, a za glasanje smo koristili Forms obrasce. Za zajednički puzzle poster „Green Digital Technologies in My Dream World“ odabir ilustracije u Canvi napravili su učenici petoga razreda na INA Informatika+.
U svibnju, nakon što su svi projektni partneri dovršili svoj rad, posteri su izloženi na panou u informatičkoj učionici. Kako bi se podsjetili nekih ranijih projektnih aktivnosti, na panou su izloženi i projektni posteri napravljeni za promociju projektnih aktivnosti vezanih uz obilježavanja važnih datuma i posteri s projektnim pravilima e-sigurnosti.
Osim verzije za ispis, puzzle poster „Green Digital Technologies in My Dream World“ prenesen je i u digitalnu verziju te je kreirana online puzzle igra u alatu Jigsaw Planet. Krajem svibnja učenici su rješavali puzzle „Green Digital Technologies in My Dream World“ u papirnatoj i digitalnoj verziji.
U travnju su projektni partneri iz Poljske predložili dvije dodatne suradničke aktivnosti, izradu zajedničke čestitke za Uskrs s ukratko prikazanim običajima, te aktivnost povodom Dana planeta Zemlje. U dodatnim aktivnostima sudjelovalo je nekoliko naših učenika. Osmaši su se pridružili TwinSpace virtualnom susretu s učenicima iz Poljske na kojem su započeli rad na dijeljenom Genially uratku za Uskrs te ga kasnije dovršili, a petaši su na izvannastavnoj aktivnosti odvojili nekoliko minuta kako bi odabrali začinsku biljku koju će povodom Dana planeta Zemlje u školskom vrtu posijati učenici u Poljskoj. Naši učenici su odabrali bosiljak.
Početkom travnja na panou u informatičkoj učionici izloženi su neki radovi iz partnerskih škola koji su nastali tijekom projektnih aktivnosti. Fotografiju našega panoa podijelili smo s eTwinning partnerima putem TwinSpacea i dobili povratnu informaciju kako je učenicima bilo drago vidjeti njihove radove izložene u školi u drugoj državi. Tijekom svih aktivnosti učenike je vodila učiteljica Informatike Iva Naranđa.
