Na samome kraju nastavne godine završili smo s projektnim aktivnostima u kojima sudjeluju učenici, dok učitelji, sudionici projekta, moraju pripremiti izvješća o rezultatima evaluacije projekta, provesti diseminaciju te pripremiti prijavu za eTwinning Oznaku kvalitete. Učenici su aktivno radili na TwinSpaceu, pogledali objave partnera i napisali vlastite komentare. Učenici 8. a razreda predali su školskoj knjižničarki ispisanu verziju priče My AI Buddy na čijem stvaranju su surađivali učenici iz svih partnerskih škola tijekom ovoga projekta. Glavna tema ove priče je podizanje svijesti o životima osoba s autizmom – Aspergerovim sindromom. Tako će priča My AI Buddy u školskoj knjižnici biti dostupna za čitanje svima zainteresiranima.

Pripremljene su potvrde za učenike o sudjelovanju u međunarodnom eTwinning projektu SUSTAINABLE: Sparking Understanding of SDGs Through AI and Novel Approaches in Balanced Learning Environments koje su im uručene na posljednjem satu nastave.

U sklopu diseminacijskih aktivnosti objavljen je članak na Portalu za škole s opisom projekta, a isti je dostupan i na školskoj Facebook stranici. Autorice eTwinning projekta SUSTAINABLE ažurirale su mrežnu stranicu projekta. O napretku pojedinih škola na projektu tijekom školske godine partneri su redovito izvještavali na TwinSpaceu, dok su autorice projekta nakon završetka svake suradničke aktivnosti objavile naš zajednički rad.

Više o projektu i aktivnostima svih partnera može se pogledati na javnom dijelu TwinSpacea, dok se na školskoj mrežnoj stranici II. osnovne škole Čakovec može pogledati detaljniji opis projektnih aktivnosti u kojima su sudjelovali naši učenici.

Bio je ovo još jedan zanimljiv eTwinning projekt u kojem je tijekom cijele školske godine ostvarivana kontinuirana i intenzivna suradnja svih partnerskih škola, s obiljem suradničkih aktivnosti u kojima su aktivno sudjelovali učenici koristeći razne digitalne alate u sigurnom online okruženju.