II. osnovna škola Čakovec - Nastava - Integracija nastave Hrvatskoga jezika, Geografije i Vjeronauka u 7. a, 7. b i 7. c razredu

II. osnovna škola Čakovec

Ugasimo nasilje

Dabar

U skladu sa Zakonom o zaštiti osobnih podataka na školskom webu ne objavljujemo osobne podatke i fotografije učenika, osim uz pismenu suglasnost roditelja.

iva.naranda@skole.hr


	Znate li zašto se naš list zove Različak?

HRABRI TELEFON

"Trebaš pomoć i podršku? Događa ti se nešto loše u obitelji ili školi, a čini ti se da se nemaš kome povjeriti? Hrabri telefon pomoć i podršku nudi i putem CHAT-a svakim radnim danom od 15 do 18 sati.

Razgovor sa savjetovateljem Hrabrog telefona je potpuno anoniman te je dostupan putem web stranice www.hrabritelefon.hr.

Nemoj šutjeti o tome, potraži pomoć !"

Nastava

Integracija nastave Hrvatskoga jezika, Geografije i Vjeronauka u 7. a, 7. b i 7. c razredu

Učenici sedmih razreda dobili su zadatak pročitati djelo „Djevojčica iz Afganistana“, književnice Deborah Ellis. Nakon upoznavanja s djevojčicom Parvanom igrama uloga istraživali su sadržaje o prirodno-geografskim, političko-društvenim i vjerskim obilježjima Afganistana. Prisjetili su se Konvencije o pravima djeteta te istražili tko je Malala Yousafzai.

Kartografski su prikazali geografski položaj Afganistana i susjedne države s kojima graniči. Skupina učenika računala je zračnu i cestovnu udaljenost između Zagreba i glavnoga grada Kabula te vremensku razliku po mjesnome vremenu.

Učenici su istražili i analizirali statističke podatke o površini i demografske sadržaje. Izradom plakata i kartografskih materijala objasnili su reljefne i klimatske posebnosti spomenutog azijskog prostora. Obilježja i zanimljivosti većih urbanih naselja prikazali su na slijepoj karti Afganistana.

Nakon upoznavanja Afganistana, učenici su se upoznali s islamskim običajima te načinima odijevanja.

Grupa učenica istražila je sadržaje o položaju žena i djece u Afganistanu, suočavajući se s primjerima kršenja temeljnih ljudskih prava i uspoređujući ih sa sadržajem djela „Djevojčica iz Afganistana“.

Na kraju je predstavljena i Malala Yousafzai, pakistanska aktivistica i najmlađa dobitnica Nobelove nagrade za mir koja je izjavila: „Jedno dijete, jedan učitelj, jedna olovka i jedna knjiga mogu promijeniti svijet.“

Izlaganjem sadržaja, dijalogom i razgovorom integrirani su sadržaji nastave Geografije, Hrvatskoga jezika i Vjeronauka pod vodstvom učiteljica Biljane Forgač, Valentine Jozić Preksavec i Sandre Radiković, a sudionici su se složili kako je ovo bilo nezaboravno i edukativno iskustvo.